В предыдущих советах мы уже обращались к образу учителя физкультуры. И о свистке на шее, и о трудолюбии, даже о внешнем виде говорили. Но вот, думаю, настало время заглянуть к учителю в душу. Каким же должен быть учитель физической культуры, какой же должен быть у него характер? С этими вопросами мы обратились к учащимся нескольких школ Кемеровской области, в которых довелось побывать по службе. Свои ответы мы попросили зафиксировать на бумаге. Получились своеобразные небольшие сочинения.

Хотя мы и просили описывать черты характера, многие (особенно девочки) все же в нескольких словах затронули и внешность. Самые распространенные слова: физически развит, стройный, сильный. Девочки старших классов чаще говорили и о умственном развитии: Учитель физкультуры должен быть интеллектуальным, иметь широкий кругозор..., ...его знания не должны ограничиваться спортом..., ...как минимум - образованным....

Абсолютно все отметили, что учитель физкультуры должен быть добрым. Очень важное качество! Вот наглядный пример (я даже помещаю текст - как есть):

В продолжение отношений учитель ученик: ...уроки должны быть интересными..., Должен уметь заинтересовать учеников спортом, особенно девушек..., ... не должно быть любимчиков..., уделять больше внимание отстающим в развитии ученикам..., ...справедливым насчет оценок..., должен уметь управлять детьми.
Вот еще интересное высказывание: учитель не должен опаздывать на урок.

Конечно, это далеко не все высказывания и пожелания учащихся. Как ни странно, ни кто не пытался описать портрет идеального учителя. Кстати, есть школа, учащиеся которой практически все написали примерно следующие: учитель физкультуры должен быть такой же, как наш.

Не буду делать секрет, это Святославская общеобразовательная средняя школа (Кемеровская область, Ижморский район). Можно сказать, что и детям повезло и самому учителю приятно работать, раз он сумел найти подход к учащимся, организовать занятия так, что все остаются довольны.

Я общался с этим учителем, Беленковым Михаилом, побывал и на уроке. Спокоен, рассудителен. Речь строит грамотно. Я бы не сказал, что урок был какой-то особенный. Самый обычный урок, но учитель как волшебник притягивает внимание детей.

Оставляем возможность сделать выводы вам самим. На последок еще одна выдержка, без комментариев:

С уважением, А. Королик